ADHD in eta' evolutiva: Diagnosi e intervento
Corso residenziale di due giornate dedicato all'ADHD in età evolutiva rivolto a psicologi, neuropsichiatri infantili, logopedisti, TNPEE, terapisti occupazionali, educatori e fisioterapisti. Tratta diagnosi, valutazione multidisciplinare e interventi riabilitativi. Marsala, 19-20 settembre 2026.
Fonte dati per questo evento: Agenas. Evento organizzato da provider terzo. Smart ECM riporta dati pubblici dell'evento a scopo informativo e non è responsabile né del corso né dei contenuti, né ha accordi commerciali o di collaborazione con il provider.
Razionale scientifico
Il Disturbo da Deficit di Attenzione e Iperattività (ADHD) rappresenta una delle condizioni neuroevolutive più frequenti in età evolutiva, con un impatto significativo sul funzionamento cognitivo, emotivo, comportamentale e relazionale del bambino e dell'adolescente. Il Disturbo da Deficit di Attenzione e Iperattività (ADHD) in età evolutiva si caratterizza per difficoltà nei processi attentivi, nell'autoregolazione comportamentale e nelle funzioni esecutive, con ricadute significative sulle abilità comunicative, motorie, prassiche e sull'autonomia nelle attività quotidiane. In tale prospettiva, l'intervento riabilitativo assume un ruolo centrale nella presa in carico globale del bambino. Il corso è finalizzato a fornire strumenti operativi per la valutazione funzionale e la progettazione di interventi riabilitativi personalizzati, basati su evidenze scientifiche. Verranno approfonditi i principali modelli di intervento orientati al potenziamento delle funzioni esecutive, della regolazione attentiva e delle competenze adattive, con un'attenzione specifica agli approcci integrati e contestualizzati nei diversi ambienti di vita. Particolare rilievo sarà dato alle strategie e tecniche proprie delle diverse figure professionali coinvolte nel trattamento: logopedista (intervento sulle competenze comunicativo-linguistiche e pragmatiche), terapista occupazionale (promozione dell'autonomia e della partecipazione), terapista della neuro e psicomotricità dell'età evolutiva (integrazione tra aspetti motori, emotivi e relazionali), fisioterapista (supporto agli aspetti motori e di regolazione), psicologo (interventi psicoeducativi e di autoregolazione) ed educatore professionale (generalizzazione delle competenze nei contesti di vita). Il corso mira a favorire la costruzione di progetti riabilitativi condivisi, orientati al funzionamento e alla partecipazione del bambino, promuovendo il lavoro d'équipe e il coinvolgimento attivo della famiglia e della scuola, al fine di garantire interventi efficaci, coerenti e sostenibili nel tempo.
Luogo
Sala Convegni Csraias
Contrada San Silvestro N. 452, Marsala (TP)
Programma
Prima Giornata
- 14:00INQUADRAMENTO CLINICO E DIAGNOSTICO DELL'ADHD: Definizione e caratteristiche dell'ADHD; Epidemiologia e fattori di rischio; Basi neurobiologiche e genetiche; Criteri diagnostici secondo il DSM-5; Comorbidita' piu' frequentiDaniela Spadolini
- 15:30OBIETTIVI SPECIFICI: RICONOSCERE i segnali precociDaniela Spadolini
- 16:30VALUTAZIONE MULTIDISCIPLINARE: Strumenti di valutazione clinica e funzionaleDaniela Spadolini
- 17:30OBIETTIVI SPECIFICI: Integrare le valutazioni multiprofessionaliDaniela Spadolini
- 18:30INTERVENTO E PRESA IN CARICO INTEGRATA: Linee guida nazionali e internazionali; Interventi psicoeducativi e comportamentali; Parent training e teacher training; Strategie educative e scolasticheDaniela Spadolini
- 19:30CHIUSURA LAVORI 1° GIORNATA
Seconda Giornata
- 08:30INTERVENTI RIABILITATIVI: Autoregolazione e funzioni esecutive; Autonomie e partecipazione; Integrazione motoriaDaniela Spadolini
- 11:00PAUSA CAFFE'
- 11:15INTERVENTI SPECIALISTICI: Intervento sulle competenze comunicativo-linguistiche e pragmatiche; Intervento psicologico (CBT); Terapia farmacologica (indicazioni e monitoraggio)Daniela Spadolini
- 13:00PAUSA
- 13:45METODOLOGIA DIDATTICA: Lezioni frontali; Analisi di casi clinici; Lavori di gruppoDaniela Spadolini
- 16:00COOPERAZIONE TRA TEAM DI LAVORO DI GRUPPODaniela Spadolini
- 17:30METODO DI APPRENDIMENTO: Simulazioni pratiche; Discussione interdisciplinareDaniela Spadolini
- 19:00DISCUSSIONE DI UN CASO CLINICODaniela Spadolini
- 19:30VERIFICA DELL'APPRENDIMENTODaniela Spadolini
- 20:00CHIUSURA LAVORI
Responsabili del corso
FORMAZIONEVENTI
Provider
ID Provider: N° 3056
Città: Pescara (PE)
Tipologia: Società, Agenzie Ed Enti Privati
Stato accreditamento: Standard - 1° Rinnovo
Psicologa-Psicoterapeuta, specializzata in Psicoterapia Cognitivo-Comportamentale (Istituto di Psicologia Clinica Pescara); certificata EMDR livello I e II Daniela Spadolini
Responsabile scientifico
Specializzazione: Psicologia clinica, ADHD, DSA, disturbi dell'apprendimento, EMDR
Struttura: Libera professionista; Universita G. D'Annunzio Pescara; Istituto Comprensivo Pescara
Ruolo: Psicologa-Psicoterapeuta libero professionista; Docente ECM dal 2008; Docente universitaria; Insegnante di scuola primaria statale
Domande frequenti
L'evento è accreditato per: Educatore Professionale (Educatore Professionale); Terapista Della Neuro E Psicomotricità Dell'età Evolutiva (Terapista Della Neuro E Psicomotricità Dell'età Evolutiva); Fisioterapista (Fisioterapista, Iscritto Nell’Elenco Speciale Ad Esaurimento); Medico Chirurgo (Neuropsichiatria Infantile); Psicologo (Psicoterapia); Educatore Professionale (Iscritto Nell’Elenco Speciale Ad Esaurimento); Terapista Occupazionale (Iscritto Nell’Elenco Speciale Ad Esaurimento); Psicologo (Psicologia); Logopedista (Logopedista, Iscritto Nell’Elenco Speciale Ad Esaurimento); Terapista Occupazionale (Terapista Occupazionale); Terapista Della Neuro E Psicomotricità Dell'età Evolutiva (Iscritto Nell’Elenco Speciale Ad Esaurimento).
Fonte dati per questo evento: Agenas. Evento organizzato da provider terzo. Smart ECM riporta dati pubblici dell'evento a scopo informativo e non è responsabile né del corso né dei contenuti, né ha accordi commerciali o di collaborazione con il provider.