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Microbiota, mente e neurosviluppo L'asse intestino - Cervello tra ansia, umore, ADHD e spettro autisticoDisponibile fino al 19 novembre 2027Online5 creditiGratuito

Microbiota, mente e neurosviluppo L'asse intestino - Cervello tra ansia, umore, ADHD e spettro autistico

Di Associazione Di Promozione Sociale Help

Disponibile fino al 19 novembre 2027

Online

5 ore

5crediti ECM
Gratuito500 posti
In breve

Il corso affronta il modo in cui il microbiota intestinale può influenzare il sistema nervoso, con attenzione a neuromediatori, metaboliti microbici e alle possibili…

Riassunto a cura di Smart ECM

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Tra associazioni promettenti e nessi causali ancora incerti

Il corso esamina l'asse intestino-cervello e il ruolo del microbiota in ansia, umore, ADHD e disturbi dello spettro autistico, distinguendo le evidenze consolidate dalle ipotesi ancora sperimentali.

L'asse microbiota-intestino-cervello rappresenta un articolato sistema di comunicazione bidirezionale che coinvolge il sistema nervoso enterico e centrale, il sistema immunitario, le vie endocrine e il metabolismo microbico.

Le ricerche degli ultimi anni hanno evidenziato il possibile contributo del microbiota intestinale alla regolazione di processi fisiologici che interessano il comportamento, la risposta allo stress, l'umore e il neurosviluppo. Particolare attenzione viene rivolta ai neuromediatori, tra cui serotonina, dopamina, GABA e glutammato, e ai metaboliti di origine microbica, come gli acidi grassi a catena corta e i derivati del triptofano e della tirosina.

Le interazioni tra microbiota e sistema nervoso coinvolgono inoltre meccanismi immunoinfiammatori, integrità delle barriere biologiche, attività microgliale, funzione mitocondriale e plasticità sinaptica.

Queste acquisizioni hanno aperto nuove prospettive nello studio dei disturbi d'ansia e dell'umore, dell'ADHD e dei disturbi dello spettro autistico, nei quali sono state descritte associazioni tra caratteristiche del microbiota, alterazioni metaboliche e manifestazioni gastrointestinali e comportamentali.

Particolare interesse rivestono i disturbi dello spettro autistico, caratterizzati da un'elevata eterogeneità clinica e dalla frequente presenza di sintomi gastrointestinali, selettività alimentare, disturbi del sonno e altre condizioni associate. Le evidenze disponibili suggeriscono possibili interazioni tra ambiente intestinale, metabolismo microbico e funzioni neurobiologiche, senza tuttavia dimostrare che la disbiosi rappresenti una causa unica o necessaria dell'autismo.

Il corso approfondisce inoltre il possibile ruolo dei fattori materni e ambientali durante la gravidanza e nelle prime fasi della vita, con particolare riferimento allo sviluppo del microbiota e alla maturazione dei sistemi immunitario e nervoso.

L'obiettivo è offrire ai professionisti sanitari una lettura integrata e scientificamente rigorosa dell'asse intestino - cervello, distinguendo le conoscenze consolidate dalle evidenze emergenti e dalle ipotesi sperimentali.

Una specifica attenzione sarà dedicata alle strategie nutrizionali e alla modulazione del microbiota mediante prebiotici, probiotici e psicobiotici, valutandone le potenziali applicazioni cliniche, la specificità dei ceppi, la sicurezza e i limiti delle evidenze disponibili.

Le ricerche degli ultimi anni hanno evidenziato il possibile contributo del microbiota intestinale alla regolazione di processi fisiologici che interessano il comportamento, la risposta allo stress, l'umore e il neurosviluppo.
Tematiche:microbiota intestinaleasse intestino-cervellodisturbi dello spettro autisticodisturbo da deficit di attenzione e iperattivitàansia e disturbi dell'umorepsicobiotici

Il programma

Programma
  1. Modulo 1 – l'asse microbiota-intestino-cervello: fisiologia e vie di comunicazioneMateriale: testo scientifico e slide; Microbiota e microbioma intestinale: composizione, funzioni ed equilibrio ecologico; Eubiosi e disbiosi: significato fisiopatologico e limiti interpretativi; Le cinque vie di comunicazione intestino-cervello: nervosa, immunitaria, endocrina, metabolica e di barriera; Il sistema nervoso enterico e il nervo vago; L'asse ipotalamo-ipofisi-surrene e la risposta allo stress; Barriera intestinale, barriera ematoencefalica e mediatori dell'infiammazione; Bidirezionalità della comunicazione e implicazioni cliniche
  2. Modulo 2 – neuromediatori e metaboliti microbiotici: basi biochimiche e interpretazione delle evidenzeMateriale: testo scientifico, schemi metabolici e slide; Definizione e classificazione dei principali neuromediatori; Comunicazione neurochimica periferica e centrale: differenze funzionali; Metabolismo del triptofano: vie della serotonina, chinurenina e indoli; Equilibrio tra neurotrasmissione eccitatoria e inibitoria: GABA e glutammato; Metabolismo microbico e disponibilità dei precursori neuroattivi; Metagenomica, metabolomica e spettroscopia cerebrale: significato delle misure biologiche; Interpretazione critica degli studi sull'interazione microbiota-neurochimica
  3. Modulo 3 – microbiota, stress, ansia e disturbi dell'umoreMateriale: testo scientifico, slide e caso clinico; Interazione bidirezionale tra stress psicologico e funzionalità gastrointestinale; Asse HPA, cortisolo e regolazione neuroendocrina; Relazione tra infiammazione sistemica, microbiota e regolazione dell'umore; Manifestazioni gastrointestinali associate ad ansia e depressione; Evidenze cliniche sull'impiego di probiotici e psicobiotici nei disturbi dell'umore; Eterogeneità degli studi e limiti della trasferibilità clinica; Caso clinico: valutazione integrata dei sintomi gastrointestinali e psicologici
  4. Modulo 4 – nutrizione, prebiotici, probiotici e psicobiotici: evidenze e applicabilità clinicaMateriale: testo scientifico, schede di valutazione e slide; Alimentazione e modulazione dell'ecosistema intestinale; Fibre alimentari, prebiotici e produzione di metaboliti microbici; Probiotici e psicobiotici: definizioni, meccanismi proposti e ambiti di ricerca; Specificità di genere, specie e ceppo; Valutazione degli studi clinici: popolazione, dosaggio, durata ed endpoint; Evidenze disponibili e limiti degli interventi sul microbiota nei disturbi neuropsichiatrici; Sicurezza e valutazione del rapporto beneficio-rischio, con particolare attenzione all'età pediatrica; Criteri per un intervento integrativo monitorato e per la sua eventuale interruzione
  5. Modulo 5 – neuromediatori, metabolismo microbico e neuroplasticitàMateriale: videolezione registrata; Microbiota e produzione di sostanze neuroattive; Metabolismo degli acidi grassi a catena corta: acetato, propionato e butirrato; Metabolismo degli aminoacidi aromatici: triptofano, fenilalanina e tirosina; Derivati metabolici microbici e loro possibili effetti biologici; Serotonina, dopamina e catecolamine: principali vie metaboliche; GABA e glutammato: regolazione dell'equilibrio eccitazione-inibizione; Metaboliti microbici, stress ossidativo e funzione mitocondriale; Microglia, BDNF e plasticità neuronale; Sistema endocannabinoide e recettori CB1 e CB2: funzioni fisiologiche e ipotesi di interazione con il microbiota; Modelli sperimentali e limiti dell'interpretazione traslazionale
  6. Modulo 6 – microbiota e disturbi dello spettro autistico: neurosviluppo, neurometaboliti ed evidenze scientificheMateriale: videolezione registrata; Disturbi del neurosviluppo: classificazione ed eterogeneità clinica; Disturbi dello spettro autistico e ADHD: caratteristiche e possibili comorbilità; Suscettibilità genetica e fattori ambientali nel neurosviluppo; Fattori prenatali, gravidanza e sviluppo del microbiota nei primi 1.000 giorni; Microbiota intestinale nei bambini con ASD: composizione e possibili alterazioni funzionali; Selettività alimentare e disturbi gastrointestinali; Permeabilità intestinale, attivazione immunitaria e neuroinfiammazione: ipotesi e risultati disponibili; Metabolismo della fenilalanina e tirosina: p-cresolo e altri derivati microbici; Metabolismo del triptofano e alterazioni delle vie della serotonina e chinurenina; GABA, glutammato e dopamina: evidenze neurochimiche nei disturbi dello spettro autistico; Neuroimaging e spettroscopia cerebrale: risultati e limiti; Studi sperimentali sul microbiota e possibili strategie di modulazione: prospettive e criticità
  7. Modulo 7 – dalla ricerca alla pratica clinica: adhd, autismo e approccio integratoMateriale: testo scientifico, schede applicative e casi clinici; Interpretazione delle evidenze scientifiche sui disturbi del neurosviluppo; Differenza tra caratteristiche nucleari, comorbilità e sintomi associati; Valutazione dei disturbi gastrointestinali nei pazienti con ADHD e ASD; Gestione della selettività alimentare e valutazione del rischio nutrizionale; Possibili interventi sul microbiota: indicazioni supportate, limiti e precauzioni; Ruolo della collaborazione multidisciplinare; Presentazione e discussione di casi clinici; Definizione degli obiettivi, monitoraggio degli esiti e rivalutazione degli interventi

Come ottieni 5 crediti

2Segui il corso online

Entro il 19 novembre 2027

3Supera la verifica

Questionario a risposta multipla (se online: con doppia randomizzazione)

Responsabili e docenti

Provider

ASSOCIAZIONE DI PROMOZIONE SOCIALE HELPID Provider N° 5216 · Città: Reggio di Calabria (RC) · Tipologia: Società, Agenzie Ed Enti Privati · Stato accreditamento: Standard

Responsabile scientifico

  • Luciano LozioResponsabile scientifico
    Qualifica
    Laurea in Farmacia
    Specializzazione
    Farmacologo
    Struttura
    Libero professionista
    Ruolo
    Responsabile scientifico
    Responsabile scientifico · Libero professionista

Relatori e docenti

  • Piergiorgio MiottelloRelatore
    Specializzazione
    Neuropsichiatria infantile
    Ruolo
    Relatore
    Relatore

Domande frequenti

L'evento è accreditato per la mia professione e disciplina?

L'evento è accreditato per: Medico Chirurgo (Allergologia Ed Immunologia Clinica, Dermatologia E Venereologia, Medicina Fisica E Riabilitazione, Medicina Aeronautica E Spaziale, Psichiatria, Medicina Legale, Igiene, Epidemiologia E Sanità Pubblica, Medicina Dello Sport, Oftalmologia, Farmacologia E Tossicologia Clinica, Medicina Nucleare, Continuità Assistenziale, Gastroenterologia, Geriatria, Nefrologia, Neuropsichiatria Infantile, Chirurgia Maxillo-Facciale, Chirurgia Pediatrica, Neuroradiologia); Farmacista (Farmacista Pubblico Del Ssn); Dietista (Dietista); Medico Chirurgo (Direzione Medica Di Presidio Ospedaliero, Organizzazione Dei Servizi Sanitari Di Base, Medicina Subacquea E Iperbarica, Medicina Termale, Oncologia, Pediatria, Chirurgia Vascolare, Ginecologia E Ostetricia, Otorinolaringoiatria, Neurofisiopatologia); Biologo (Biologo); Psicologo (Psicoterapia); Medico Chirurgo (Cure Palliative, Epidemiologia, Endocrinologia, Malattie Infettive, Microbiologia E Virologia, Igiene Degli Alimenti E Della Nutrizione, Audiologia E Foniatria, Angiologia, Genetica Medica, Malattie Dell'apparato Respiratorio, Neurologia, Cardiochirurgia, Chirurgia Toracica, Patologia Clinica (Laboratorio Di Analisi Chimico-Cliniche E Microbiologia), Pediatria (Pediatri Di Libera Scelta)); Ostetrica/O (Ostetrica/O); Medico Chirurgo (Scienza Dell'alimentazione E Dietetica); Farmacista (Farmacista Di Altro Settore); Dietista (Iscritto Nell’Elenco Speciale Ad Esaurimento); Medico Chirurgo (Cardiologia, Medicina Interna, Neonatologia, Reumatologia, Chirurgia Generale, Neurochirurgia, Anestesia E Rianimazione, Biochimica Clinica, Laboratorio Di Genetica Medica, Medicina Trasfusionale, Radiodiagnostica, Medicina Generale (Medici Di Famiglia)); Farmacista (Farmacista Territoriale); Psicologo (Psicologia); Medico Chirurgo (Psicoterapia, Medicina Di Comunità E Delle Cure Primarie, Ematologia, Malattie Metaboliche E Diabetologia, Medicina D'emergenza-Urgenza, Radioterapia, Chirurgia Plastica E Ricostruttiva, Ortopedia E Traumatologia, Urologia, Anatomia Patologica, Medicina Del Lavoro E Sicurezza Degli Ambienti Di Lavoro).

Quanti crediti ECM ottengo e come arrivano su Co.Ge.A.P.S.?

«Microbiota, Mente E Neurosviluppo L'asse Intestino» assegna 5 crediti ECM al superamento della verifica di apprendimento. I crediti vengono inviati dal provider "Associazione Di Promozione Sociale Help" al tuo account Co.Ge.A.P.S. dopo la conclusione del corso.

Si svolge online o in presenza?

Online: «Microbiota, Mente E Neurosviluppo L'asse Intestino» è un corso FAD, lo segui da casa sulla piattaforma del provider.

Quanti partecipanti sono previsti per l'evento?

Per «Microbiota, Mente E Neurosviluppo L'asse Intestino» sono previsti fino a 500 partecipanti.

Conviene rispetto a un corso FAD gratuito sullo stesso obiettivo?

«Microbiota, Mente E Neurosviluppo L'asse Intestino» è già FAD e gratuito: la scelta dipende solo da quanti crediti ti servono e dai temi trattati.

Quanto pesa questo corso sull'obbligo del triennio 2026-2028?

Con 5 crediti, «Microbiota, Mente E Neurosviluppo L'asse Intestino» copre il 3,3% dei 150 crediti richiesti nel triennio. Con l'esonero o la riduzione per chi ha completato il triennio precedente la quota sale.

C'è un limite ai crediti FAD nel triennio?

No: dal triennio 2020-2022 la formazione a distanza non ha più un tetto massimo, quindi i crediti di «Microbiota, Mente E Neurosviluppo L'asse Intestino» contano per intero e puoi coprire l'intero obbligo con corsi FAD.

A quale obiettivo formativo corrisponde questo evento?

«Microbiota, Mente E Neurosviluppo L'asse Intestino» ha come obiettivo formativo "Documentazione clinica. Percorsi clinico-assistenziali diagnostici e riabilitativi, profili di assistenza - profili di cura", parte degli "Obiettivi formativi di processo".

Quali competenze si acquisiranno durante l'evento?

Al termine di «Microbiota, Mente E Neurosviluppo L'asse Intestino»:

Approfondireil possibile ruolo dei fattori materni e ambientali durante la gravidanza e nelle prime fasi della vita, con particolare riferimento allo sviluppo del microbiota e alla maturazione dei sistemi immunitario e nervoso

Di che tipo di evento FAD si tratta?

«Microbiota, Mente E Neurosviluppo L'asse Intestino» è un corso FAD asincrono in modalità e-learning: puoi seguirlo online quando preferisci, su una piattaforma dedicata.

Come funziona la verifica di apprendimento?

In «Microbiota, Mente E Neurosviluppo L'asse Intestino» la verifica dell'apprendimento avviene tramite questionario a risposta multipla (se online: con doppia randomizzazione).

Posso sommare più corsi di Associazione Di Promozione Sociale Help?

Sì: oltre a «Microbiota, Mente E Neurosviluppo L'asse Intestino» puoi seguire tutti i corsi che vuoi di Associazione Di Promozione Sociale Help, non c'è un limite per provider.

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